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浅析语境、语境导向与对外汉语教学
被引量:
4
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摘要
对外汉语教学作为第二语言教学的主要目的就是为了满足不同语言背景人们使用汉语进行交际的需要,帮助交际参与者提高跨文化交际能力。本文主要探讨在对外汉语教学中语境、语境导向及其重要性,以及语境导向在对外汉语教学中的应用,旨在帮助留学生提高跨文化交际能力。
作者
李美杰
机构地区
佳木斯大学留学生教育学院
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2011年第3期162-163,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
对外汉语教学
语境
语境导向
跨文化交际能力
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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佳木斯大学社会科学学报
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