期刊文献+

模拟对外汉语教学中存在问题及应对策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 模拟对外汉语教学作为对外汉语教学实践的有效形式,近年来在多数高校得到广泛的应用。模拟对外汉语教学不同于真正的对外汉语教学,存在诸多问题,如:教师缺乏挑战性、学生缺乏能动性、课堂缺乏活跃性等,对此,我们必须对教师的知识结构和教学能力提出新的挑战。
作者 贺洁
机构地区 许昌学院文学院
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2011年第3期168-169,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献10

  • 1牛强,陈林华.语境新探─试论语言语境的解释和制约功能[J].外国语,1999,22(2):30-35. 被引量:50
  • 2谢之君.文化中的语言与语言中的文化——试论“文化”在外语教学中的定位[J].外语界,1999(1):35-38. 被引量:160
  • 3胡文仲.文化与交际[M].上海:外语教学与研究出版社,1998..
  • 4刘润清.论大学英语教学[M].北京:外语教学与研究出版社,1999..
  • 5Bachman, Lyle F. 1990. Fundamental Considerations in language Tesling. Oxford: OUP.
  • 6Ellis, Rod. 1994. The Study of Second Language Acquisition. Oxford:OUP.
  • 7Ellis,Rod. 1985.Understanding Second Language A Acquisition, Oxford:OUP.
  • 8Stem,H.H. 1983. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: OUP.
  • 9Stem,H.H. 1992.1ssues and Options in Language Teaching. ed. Patrick Allen and Birgit Harley.Oxford:OUP.
  • 10Widdowson, H. G. 1987.Teaching Language as Communication. Oxipord: OUP.

共引文献2

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部