期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文,需要用心去做
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是一门需要用情感去体验的学科,其终极目的在于净化人的心灵,传达真善美,丰富学生的人文素养。"用心"的教师,学生愿意跟着走,"用心"的教师不用讲奉献,学生就会学会奉献并不再功利,"用心"的教师讲真理,真理将永存学生心间。因为,他们本身就是真善美的化身。
作者
杨玉萍
机构地区
宁夏银川市育才中学
出处
《学苑教育》
2011年第16期28-28,共1页
关键词
语文
情感
用心
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王妍.
经典永存[J]
.作文新天地(高中版),2008(1.2):55-56.
2
王学会,祝平(讲评).
接受失望,永存希望[J]
.英语学习(阳光英语),2012(4):52-53.
3
付雨菲,吴少华.
花虽谢,但芬芳永存[J]
.小学生故事与作文,2013(12):35-35.
4
王乙臣.
读你[J]
.中学时代,2017,0(2):26-26.
5
张伟民.
在数学教学中做好后进生的转化工作[J]
.现代特殊教育,2003(10):33-33.
6
本刊编辑部,点点姐姐.
父爱,永存我心[J]
.东方少年(快乐文学),2003(6):43-47.
7
沈茜蕊.
生命,在爱中永存[J]
.小主人报,2013(9):2-2.
8
赵子豪.
让信任永存[J]
.当代小学生(中高年级),2014,0(11):24-24.
9
狄金森.
话语(外一首)[J]
.少年文艺(南京),2003(6):76-76.
10
郭佳伟.
梦境,追寻[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2013(A01):60-60.
学苑教育
2011年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部