优化课堂环节 构筑高效课堂

提高小学数学课堂教学效率是当前小学数学教育面临的一项大问题,是深入解读教材、建立和谐的师生关系、优化教学过程等方面一个有机的整体组合,是衡量课堂教学实效的一个重要指标。本文作者从三方面对此问题作了详细阐述。