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物理学史在物理教学中的作用
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摘要
物理学史集中既体现了人类探索和逐步认识物理世界的现象、规律和本质的历程,又体现着认识过程中理论与实践、继承与突破、理性与非理性的辩证统一,因而包含着丰富的"教书育人"的教育因素,是进行物理教学十分必要的一部分。
作者
谭建宇
机构地区
河南省南乐县一中
出处
《学苑教育》
2011年第16期63-63,共1页
关键词
物理教学
物理学史
兴趣习惯
科学精神
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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