新课标下化学教学观念的转变

随着高中教育课程改革的推进,化学课程面临着前所未有的深刻变革。观念是行动的灵魂,教学观念对教学起着指导和统帅作用,本文从转变教育目标、转变在教学过程中的角色、转变教学方式、转变教学评价方式四个方面进行阐述。