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在阅读教学中“写”的作用探析
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摘要
阅读与写作相辅相成,阅读是写作的基础。在阅读教学中,语文教师要给学生的＂写＂留些空间,以写助读,以读助写,实现双赢。
作者
陈洁
机构地区
河北省邯郸市磁县光禄学区第一中学
出处
《学苑教育》
2011年第16期76-76,共1页
关键词
阅读教学
写作
实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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