摘要
一、研究对象、研究方法与工具
研究采用分层随机抽样的方法，在兰州市抽取省级示范园和未评级幼儿园各两所，在每所幼儿园随机抽取25名教师，共100名教师作为被试。共发放问卷100份，收回97份，有效问卷96份，回收率为97％，有效率为98．97％。采用问卷调查的研究方法，两份问卷均为里克特5点量表计分，
出处
《南都学坛（南阳师范学院人文社会科学学报）》
2011年第4期139-140,共2页
Academic Forum of Nandu:Journal of the Humanities and Social Sciences of Nanyang Normal University
