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追寻中站成一棵树——化学教师走向教学成熟的必由之路
被引量:
1
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摘要
入职教师适应教学后进人职业生涯的第一成长期。本文论述了第一成长期化学教师的特点、专业发展方向以及专业成长注意的问题,认为第一成长期化学教师应从教学设计、教学技巧、教学经验、科研能力等几方面提高自己。
作者
相佃国
机构地区
青岛第六十六中学
出处
《化学教学》
CAS
2011年第8期20-22,共3页
Education In Chemistry
关键词
第一成长期
化学教师
追求
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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化学教学
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