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追寻中站成一棵树——化学教师走向教学成熟的必由之路 被引量:1

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摘要 入职教师适应教学后进人职业生涯的第一成长期。本文论述了第一成长期化学教师的特点、专业发展方向以及专业成长注意的问题,认为第一成长期化学教师应从教学设计、教学技巧、教学经验、科研能力等几方面提高自己。
作者 相佃国
出处 《化学教学》 CAS 2011年第8期20-22,共3页 Education In Chemistry
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