“测定1 mol气体体积”第一课时教学设计

“测定1mol气体的体积”的教学，让学生在已有能力的基础上自己设计装置，体验实验方案的设计过程；在充分的讨论中，发现问题，解决问题，培养严谨思维品质和科学素养。