丹麦非正规成人教育的特色及启示

早在19世纪，丹麦就实施了非正规成人教育，它是丹麦教育体系的特色之一。非正规成人教育一般指对成人进行的有计划、有组织、有时限并统一安排的教学活动，但学习结束后不计学分、不授学位、不发学历证，丹麦具有相当完备的成人教育体系，几乎各类成人教育都能得到大量的补助金，并且许多活动都是由法律所规定的，从而使民众高等学校、大学校外机构等都得到了蓬勃的发展。