精彩课堂源于充分准备

认识弹簧测力计并使用它测量力的大小，是《测量力的大小》一课的重点和难点。去年执教本课，我勉强完成了教学任务，但教学效果不如人意。孩子们自己制作的测力计完工的少，而且刻度基本上是比照弹簧测力计划的，用钩码一检测，差距较大。今年再教这一课之前，我仔细思考并做了充分准备，结果课堂焕然一新，孩子们兴趣盎然，每个人都能制作出一个合格的测力计。