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开展亲子科学教育的几点探索

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摘要几年来，我校在如何拓展学生的科学探究空间，延续学生的课堂探究活动等方面做了积极的尝试，尝试将家长的资源引入到科学教育活动中来，形成了行之有效的、有特色的亲子科学教育模式，搭建了学校、家庭、社会的三位一体的科学教育网，使学生在这样的环境和氛围中，

作者罗文珍

机构地区广东省佛山市顺德区大良嘉信西山小学

出处《湖北教育（科学课）》 2011年第8期32-33,共2页 The Science Teaching

关键词科学教育亲子科学探究探究活动教育活动教育模式三位一体学生

分类号 N4 [自然科学总论]

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湖北教育（科学课）

2011年第8期

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