《把盐藏起来》教学设计

教学目标1．知道水能溶解一些物质，溶解的快慢与什么有关。2．经历对盐溶解现象的观察、描述过程，经历对比实验的过程，能对实验所需条件有根据地选择。3．敢于和善于提出假设和猜想，愿意与同学合作交流。材料超市盐、冷水、热水、烧杯、玻璃棒、勺子等。