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深化多媒体教学改革 提高课堂教学水平
被引量:
3
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摘要
现代教学媒体和传统教学手段相结合、共同参与教学全过程的课堂教学结构,使学生在多种媒体信息作用下进行有效的学习,这就是多媒体组合教学。
作者
刘海超
机构地区
长江职业学院
出处
《中小学实验与装备》
2011年第4期43-44,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
多媒体组合教学
课堂教学水平
教学改革
传统教学手段
现代教学媒体
课堂教学结构
参与教学
信息作用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学实验与装备
2011年 第4期
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