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运用场景教学法对外科实训课程改革的体会
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摘要
为了探索外科实训课程的教学新思路,提高外科实训课程教学效果,培养高素质的医疗技术应用型人才,将场景教学的方法引入外科实训课程的教学过程中,以我校临床技能培训中心的实际临床医疗工作场景为平台,体现"以用为本、学以致用"的职业教育理念,达到培养学生的临床实际工作能力。
作者
吴友科
陈金红
邹立琴
梁建生
莫健超
机构地区
肇庆医学高等专科学校外科教研室
出处
《医学信息(中旬刊)》
2011年第8期4111-4112,共2页
Medical Information Operations Sciences Fascicule
关键词
场景教学
高等职业教育
外科实训课程
教学创新
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
引文网络
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医学信息(中旬刊)
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