运用场景教学法对外科实训课程改革的体会

为了探索外科实训课程的教学新思路,提高外科实训课程教学效果,培养高素质的医疗技术应用型人才,将场景教学的方法引入外科实训课程的教学过程中,以我校临床技能培训中心的实际临床医疗工作场景为平台,体现"以用为本、学以致用"的职业教育理念,达到培养学生的临床实际工作能力。