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依托教学门诊培养学生中医临床思维能力的模式研究 被引量:6

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摘要 教学门诊以巩固学生的中医专业思想,营造中医学习的良好氛围,创造中医学习的平台为目的,探讨出适用于中医院校人才培养的门诊教学新模式,为中医院校学生的中医临床思维能力培养提供新的思路和方法。
作者 郭羿辰 林垦
出处 《医学信息(中旬刊)》 2011年第8期4116-4116,共1页 Medical Information Operations Sciences Fascicule
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