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PBL教学法在分析化学实验教学中的应用 被引量:4

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摘要 分析化学实验传统教学法以教师讲授为主,学生被动地学习、机械地实验,教学效果不理想。PBL教学法是以问题为基础的教学方法,能提高学生的学习兴趣、加强学生学习的主动性、培养学生的创新能力和合作精神,从而提高学生的综合素质。将PBL教学法引入到分析化学实验课教学中,可以提高教学效果。
出处 《医学信息(中旬刊)》 2011年第8期4119-4120,共2页 Medical Information Operations Sciences Fascicule
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参考文献4

二级参考文献32

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共引文献267

同被引文献22

引证文献4

二级引证文献6

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