医学生临床能力评价研究

本研究提出了一个五年制临床医学本科生毕业前临床能力综合评价方案及一套规范化试题。方案将临床能力评价分为理论与实践两部分,理论部分包括多选题和病例题的卷面测试;实践部分包括实习表现,医患交往能力及处理病人能力评分表测试和临床技能多站测试。应用该方案,作者分别对第四军医大学九三级、九四级的30名及79名学生进行了测试,取得了较好的效果。