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重视误差分析、培养综合分析能力 被引量:1

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摘要 "测定电池的电动势和内阻"实验是新课标人教版《物理》(选修3-1)第二章"恒定电流"中的学生分组实验,在近几年各地高考试卷中也频繁考查过,因此是一个十分重要的实验。笔者在教学过程中发现,此实验的实验原理、操作过程、数据处理,学生较容易掌握,但对于电路的选择及实验误差分析的掌握存在一定的困难。为此笔者在教学中引导学生用三种不同的方法去思考、推导、分析、总结,不但让学生清晰地解决了该问题,
作者 孟华东
机构地区 徐州市高级中学
出处 《物理教学》 北大核心 2011年第8期19-19,24,共2页 Physics Teaching
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