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提高大学生体育素质的实验研究
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摘要
通过对大学生体育素质的调查发现,高校大学生普遍存在着体育素质较差的问题。为解决这一问题,对体育课程的设置、教学方法及评价方式等进行改革,按照体育测试结果,结合兴趣爱好实行分班教学,通过两年实践,取得了很好的教学效果,实验组学生的体育素质得到明显提高。
作者
李静
机构地区
郑州大学体育系
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2011年第8期101-103,共3页
Sports Culture Guide
基金
2009年河南省科技厅科技攻关重点项目(092102310285)
关键词
体育教育
大学生
体育素质
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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