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网络教研在基础教育美术教师成长中的作用
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摘要
网络作为目前已普及千家万户的资讯交流平台,其强大的资讯功能已为大众所接受。但少儿美术教师如何认识其价值与作用,充分利用网络教研提升个人教育教学水平,是一个亟待明确的问题。笔者将从网络教研的优越性和作用深入探讨其对基础美术教育教师成长的作用。
作者
张晓明
机构地区
陕西省西安市第五十五中学
出处
《美术教育研究》
2011年第8期86-87,共2页
Art Education Research
关键词
网络教研
基础美术教育
教学水平
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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