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完善学分制 提高高职人才培养质量
被引量：
2
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摘要
研究与分析学分制教学管理制度在高职人才培养中的积极作用,指出前制约高职人才培养质量的一些不利因素,提出完善学分制、提高高职人才培养质量的有效方法。
作者
刘宁
机构地区
西安航空技术高等专科学校
出处
《延安职业技术学院学报》
2011年第4期30-32,共3页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
关键词
学分制
高职教育
人才培养质量
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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