财务管理专业实践教学课程体系“仿真性”优化探讨

财务管理专业实践课程体系优化一直是该专业建设的重点内容。如何体现财务管理的创造性市场活动特点是实践课程体系的出发点和归宿。本文分析了目前多数高校财务管理实践课程体系的设置现状,从财务管理活动的特点出发探讨了财务管理专业实践教学课程体系的创新构架和基本内容,解读了如何从课程设置上来优化财务管理专业实践环节的仿真性。