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谈如何提高高职英语有效教学
被引量:
1
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摘要
高职教育英语教学要提高教学的有效性,达到学生能够实际应用英语的目标,要求教师以培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展为中心;落实学生的主体地位,注重教学内容的基础性,突出职业性,形成师生之间、生生之间多样化的良性互动,促进学生形成多样化学习方式和自主学习能力。
作者
尹美娜
刘宏君
机构地区
大连海洋大学职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2011年第7期34-35,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
高职教育
英语
有效教学
师生互动
自主学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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