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农村留守儿童心理教育尝试

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摘要 留守儿童的教育问题是农村学校教育工作中的一个难点。它不仅给学校的教育教学管理带来了一定的困难,也在一定程度上成为一种社会问题。因此,对留守儿童加强心理教育,给予他们父母般的温暖,对促进他们心灵的健康成长,完善学校教育教学管理具有重大意义。
作者 梁福柳
出处 《广西教育》 2011年第19期9-9,共1页
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