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如何指导学生提出有价值的问题被引量：2

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摘要问题教学法在语文教学中推广已有好多年。课堂上,学生自主学习,踊跃提问,充分发挥了主体作用,发展了思维能力。运用问题教学法进行教学,其质量高下不在于提问的多少,而在于提问的质量。那么,如何指导学生提出有价值的问题呢？

作者谭琼燕

机构地区玉林市兴业县石南镇至德小学

出处《广西教育》 2011年第19期17-17,共1页

关键词质疑价值方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

2011年第19期

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