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让学生乐学汉语拼音的九种教法
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摘要
一、故事法 小学生活泼好动,自控能力差,注意力较难持久,如何让他们自觉学习汉语拼音呢?根据小学生爱听故事的特点,我采用故事法,让学生把汉语拼音想象成一个拼音王国,他们就是探险的小勇士,在汉语拼音王国里历险,从而营造一种轻松愉快的学习氛围。我给历险记编了一个开头:一天早晨,太阳公公出来了,
作者
温水莲
机构地区
贺州市昭平县第一小学
出处
《广西教育》
2011年第19期49-49,共1页
关键词
拼音教学
方法
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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