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行动导向教学在高职电梯维修与保养课程教学中的实施 被引量:1

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摘要 以“安全保护系统的检修”单元教学为例,通过教学内容设计、教学活动内容设计和学习评价设计等环节,对行动导向教学在高职电梯维修与保养课程教学中的实施进行探讨。
作者 付伟 冯美英
出处 《广西教育》 2011年第24期88-90,共3页
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