把“服务”的位置留给自己——听特级教师张康桥《林冲棒打洪教头》课堂教学有感

有效的课堂教学，究竟是按预定的标准去“塑造”人、“培养”人，还是使学生的需求不断得到满足？毫无疑问，后者更符合现代教育教学观，因为教育的最终目的是为了人的发展。最近有幸聆听了著名特级教师张康桥执教的课文《林冲棒打洪教头》，笔者深有感触，张老师在教学中切实做到了把“服务”的位置留给自己。