找准定点 确定方向——如何突破《认识方向》中的教学难点

在小学数学教学中，“确定位置”一类的教学内容，往往老师教得费劲，学生学得吃力。如何使学生学得轻松，老师教得省力呢？下面结合苏教版二年级下册《认识方向》一课，谈谈我在教学中的四点做法。