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浅谈后进生思想教育工作的有效性策略
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摘要
后进生思想教育是学校德育工作的重要内容,也是学校德育工作中的重点和难点。当今学校出现了学习困难生、行为习惯后进生、纪律后进生、心理问题后进生等,面对这样的现状,教育工作者只有不断学习、不断探索,把握现阶段学生的独特心理、行为特征和社会观、人生观,提高自己的教育教学水平,才能胜任教育工作。那么教育工作者如何在后进生思想教育工作中取得效果呢?以下是笔者在后进生思想教育方面的一些粗浅尝试。
作者
莫应群
机构地区
河池市金城江区六圩中学
出处
《广西教育》
2011年第23期38-38,共1页
关键词
后进生
思想教育
有效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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