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学生诵读经典的教与学

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摘要随着素质教育的不断推进,小学生对经典的接受,特别是对传统经典的阅读越来越受到各方面的推崇,新的《语文课程标准》这样规定：＂培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。＂

作者谢雪芳

机构地区南靖县实验小学

出处《福建基础教育研究》 2011年第6期73-74,共2页

关键词小学生素质教育课程标准阅读读书语文

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2011年第6期

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