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基于国际商务合同的《国际经济合作》课程建设思路被引量：3

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摘要针对传统《国际经济合作》课程缺乏核心理论体系且应用性差的问题,探索以"合作"为主线贯穿教学内容,并以真实的商务合同文本为素材,完成每一教学单元的全过程案例教学,以达到提升学生的国际商务合作分析能力和合约拟订能力的目标。

作者钱谊

机构地区大连理工大学经济学院

出处《合作经济与科技》 2011年第17期122-122,共1页 Co-Operative Economy & Science

关键词国际经济合作国际商务合约课程建设全过程案例教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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合作经济与科技

2011年第17期

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