摘要
教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现,不仅是教育现代化的基本价值和基本目标,也是社会公平的重要基石。近年来安徽采取有效措施缩小城乡、区域和阶层之间的教育差距,教育机会的分配呈现出隐形的、更深层次的不平等。为"形成惠及全民的公平教育",我们需要重塑教育政策的价值取向、加大教育投入、均衡教育资源配置以及完善相关法律机制。
出处
《理论建设》
2011年第3期37-43,共7页
Theory Construction
基金
安徽省法学会2010年度科研课题"我省教育机会分配的公平性问题研究"研究成果