高中生物教学中课堂观察的应用研究

本文分析了课堂观察在高中生物教学中的应用研究的背景和意义，根据高中生物学科的特点和新课程的要求，研制了高中生物学科课堂观察的理论框架与实施程序的基本环节、策略与方法。