摘要
在分析校企合作多种选择模式的基础上,以黑龙江工程学院为例,探讨了新建应用型本科院校产学研用相结合,依托行业,引企入校,共建实验室和人才培养基地,开展"订单式"培养及职业资质认证等途径和措施。并从创新办学理念,争取政策支持,建立长效机制,拓宽合作领域等方面提出了进一步深化校企合作的建议。
出处
《中国冶金教育》
2011年第3期17-20,共4页
China Metallurgical Education
基金
黑龙江省教育厅高等学校教育教学改革工程项目课题"实施校企合作培养应用型工程师的研究"阶段性成果(6695)
