摘要
农村民办学校教师整体学历不高,教师队伍不稳定,教师的知识结构和教育理念亟待更新,而培训机会偏少,交通闭塞,信息不畅通,办学者较关注学校显性的硬件投入,忽视学校内涵发展所必需的师资培训等种种原因阻碍着农村民办学校教师整体素质的提升。为此,从政府到民办学校的办学者都应多途径提升农村民办中小学教师整体素质,以巩固农村民办教育事业。
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第8期24-25,共2页
Forum on Contemporary Education
基金
贵州省教育厅课题(课题编号:0705215)的研究成果之一