生成性教学:特征与价值

生成性教学是当前课堂教学改革的一个亮点。深入探讨生成性教学的基本特征和价值,对修正中小学教师在教学实践中的错误认识具有重要意义。生成性教学具有过程性、交互性、开放性、创造性的特征,在对特征进行分析的基础上,彰显出生成性教学的价值,即关注人的真实生命的成长,提高教学的有效性,促进学生个性成长,形成创造性品格。