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选准言语训练最佳点
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摘要
崔峦老师在第六次全国阅读教学研讨会上说:"要摒弃繁琐的内容分析和在人文内涵上深挖的做法,把教学重点坚决地铆定在理解品味语言,特别是运用语言上。"能运用祖国语言文字,会听说读写,有一定的语文素养,是学生语文学习的根本目的。
作者
刘银
机构地区
长沙县黄花镇黄龙小学
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第8期68-69,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
言语训练
教学研讨会
人文内涵
品味语言
教学重点
运用语言
语言文字
听说读写
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(教学版)
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