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高效化学课堂创建的几点体会
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摘要
提高教学实效是实现教育目标的必经之路。文章从教育理念的更新、教育教学目标设计、学生的积极性的调动、学生的合作交流意识的培养、教师自身修养的提高、学生间接学习兴趣的激发等方面阐述了高效化学课堂创建的策略与途径。
作者
陈永锋
机构地区
江苏徐州沛县汤沐路沛县中学
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第8期117-118,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
学习主动权
学生参与
交流合作
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(教学版)
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