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幼儿绘画在艺术创造中的策略研究
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摘要
绘画活动是幼儿非常喜欢且易于接受的活动,也是促进幼儿想象力、创造力发展,引导幼儿个性全面发展的有效手段。在绘画活动中我们是从幼儿感兴趣的事物入手,激发幼儿的情绪情感,增强幼儿的自信心,使幼儿在绘画的空间自由的翱翔。让幼儿用多种感官去感受色彩、认识色彩,从而激发幼儿对美的追求、对美的感受,激起表现的欲望。
作者
凌巧清
机构地区
福建省永春县达埔中心幼儿园
出处
《内蒙古教育(B)》
2011年第8期20-21,共2页
关键词
绘画活动
幼儿
艺术创造
个性全面发展
创造力发展
情绪情感
想象力
自信心
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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内蒙古教育(B)
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