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根据余数巧设计

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摘要 吃过晚饭,我和爸爸坐在客厅里看电视,弟弟拿着一大堆五颜六色的玻璃球在玩。爸爸拿过弟弟手上的玻璃球对我说:“我们根据这些玻璃球来玩个游戏,好吗?”“好啊!”我爽快地答应了。
机构地区 江苏省海门市
出处 《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》 2011年第7期30-30,共1页
关键词 设计 余数 玻璃球
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