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帮了大忙的“假设法”

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摘要《数学课外学习》上有这样一道题：有1元、2元和5元的人民币共60张，总面值为200元。已知：1元比2元的人民币多4张。问这三种面值的人民币各有多少张？

作者周湘民

机构地区江苏省海门市

出处《少年科普世界（快乐数学1-3年级版）》 2011年第8期30-30,共1页

关键词小学数学教学教学方法应用题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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少年科普世界（快乐数学1-3年级版）

2011年第8期

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