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浅谈中职教学师徒制的启示
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摘要
“师徒制”是现代职业教育的雏形,由于它本身存在无法克服的原因,已经从根本上被现代教育体系取而代之了。但是由于未能与时俱进,出现了相当严重的脱离社会实际,也脱离学生实际的现象。本文分析了“师徒制”的核心价值、对教学的启示以及对于改进教学的建议。
作者
徐安平
机构地区
陕西省第二商贸学校
出处
《管理观察》
2011年第19期145-146,共2页
Management Observer
关键词
师徒制
核心价值
中职
教学启示
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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