关于跨文化交际教学的几个问题分析及策略探索

外语教学中，对学习者进行系统的、有针对性的文化教学，使其了解驱动社会语言规律变化的文化，是提高和完善跨文化教学的动力。在现行的外语教学模式下，学习者在系统地学习后会具备一定的语言能力，却无法胜任复杂的跨文化交际。由此说明，具备语言能力不等于拥有跨文化交际能力。