现代教育技术实验学校的建设策略

自1997年教育部启动“全国中小学现代教育技术实验学校”项目（National Educational Technology Experiment Project简称NETE1000），设立“全国中小学现代教育技术实验学校”以来，历经15年的发展，广东省已有5批约1100所学校成为省现代教育技术学校（其中55所为国家级实验学校），其中有900多所学校已经过中期评估，这些学校已成为当地教育信息技术应用的窗口学校。如何建设好这批实验学校、充分发挥其示范带头作用，本文从实验学校的目标和任务、实验学校创建阶段及对实验学校的指导等方面探讨现代教育技术实验学校的建设策略。