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例谈随文练笔的误区及对策被引量：3

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摘要叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，凭借这个例子，要使学生能够举一反三，练习阅读和作文的熟练技巧。”随文练笔是伴随着阅读教学进程，引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练，它紧紧跟随阅读教学，在阅读教学中相机进行写作训练，形式多样，内容丰富。以课文为写作的突破口，

作者范晓燕

机构地区江苏如皋师范学校附属小学

出处《教学与管理（小学版）》 2011年第8期31-32,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词随文练笔阅读内容误区写作训练引导学生阅读教学语文教材举一反三

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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教学与管理（小学版）

2011年第8期

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