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小学语文课本中科普说明文的教学策略
被引量:
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摘要
无论是哪种版本的小学语文教材,科普说明文都占有一定的比例。科普说明文教学的地位不容忽视,但科普说明文怎么教学,怎么体现工具性和人文性的统一?这是许多教师都困惑的问题。本文将围绕科普说明文的教学内容与方法谈谈科普文的教学策略。
作者
王小龙
机构地区
江苏南京市瑞金北村小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2011年第8期38-40,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
科普说明文
小学语文教材
教学策略
语文课本
说明文教学
教学内容
人文性
工具性
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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