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小学英语教学中的背诵辩析
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摘要
背诵法是我国有效的传统语言学习方法之一,但近年来却未受到应有的重视。本文通过分析背诵法对英语学习的价值,进一步明确背诵在英语教学当中的作用及其运用。
作者
邓菊香
机构地区
韶关学院韶州师范分院
出处
《基础教育外语教学研究》
2011年第3期29-31,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
背诵法
价值
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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基础教育外语教学研究
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